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漫画生动传神,幽默风趣,给人以愉悦和思考;比喻则使文章形象鲜明,悦人耳目。在《竹影》中,著名漫画家、文学家丰子恺将“漫画”与“比喻”巧手“嫁接”,形成独特的“漫画式比喻”,使文章形象传神、怡情启智,给人以鲜明、深刻的印象。
一、借取漫画创作的精神追求比喻“神似”
与其他绘画相比,漫画不讲究用笔的工巧,而讲究“神似”,重在对景、人、物“传神”写照。在《竹影》的用喻上,这种精神体现为喻体选取的“远”与“奇”,即在“形”上本体和喻体似乎相距甚远;但就某一特质而言,给人的感觉却有惊人的共通之处,从而使喻体显得新奇、别致。如:
天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。
如果我们以“傍晚的天空”为本体,写一个比喻句,很难想到“灯”上去,二者在“形似”上相距甚远;但二者发出的光,却给人同样的感觉,都让人感觉到光线逐渐变得昏暗朦胧,最后彻底变暗。不是简单地从“形似”上选取喻体,而是从主观的“感觉”上追求神似,这种取喻方式还表现在文中的一处通感上:
院子里的光景已有暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶了。
从通感上看是打通了“视觉”与“听觉”,“以耳识幻感补益眼识实觉”(钱钟书语);从比喻上看,则是将“光线”隐喻为“音乐”,追求作者对傍晚光线主观感受的传达。
丰子恺在文中说,“凡画一物,只要能表现出像我闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了”。这是他绘画的追求,也正是他散文取“神”用喻的写照。
二、借用漫画创作的手法使比喻幽默风趣
幽默是漫画的灵魂,它使人轻松愉悦,并在微笑中深思。《竹影》在喻体的选取和描绘上,往往给人一种幽默美。如:
门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。
“青蛙”可以勾起我们很多充满童趣的记忆,本身是可爱而有趣的。将小孩月光下的身影喻作青蛙,别致、生动、妙趣横生。我们可以想象,小孩子的身影,在月光下变得矮矮胖胖的,走起路来雄赳赳的,如青蛙的蹦跳一般。作者凭借奇异的联想,使用漫画笔法,简洁、传神地勾勒出小孩可爱的身影,充满奇趣。
后文还写道,华明用铅笔在水门汀上画自己的影子,画好后,“立起来一看,真像一只青蛙,他自己看了也要笑”。印证了这一比喻确实形象生动而又幽默风趣。
三、以“漫画形象”直接入喻,文与画融为一体。
丰子恺还直接选取某一漫画形象作为比喻的“喻体”,“文”中有画,以画写“文”,使文章表现出一种特有的漫画美感。如:
我看了很久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人。
对漫画中动怒的人,我们一般都不陌生,通常是在头上用三两条弯曲的细线来表示其怒气;丰子恺将月光下头上出烟气的人影比作漫画里“动怒的人”,就把这种形象一下子推到了读者的面前,别致精巧,且携带了漫画的幽默趣味。
亚里士多德说,“比喻是天才的标志”。这种“漫画式比喻”传神、风趣,开创者无疑是一位天才。
一、借取漫画创作的精神追求比喻“神似”
与其他绘画相比,漫画不讲究用笔的工巧,而讲究“神似”,重在对景、人、物“传神”写照。在《竹影》的用喻上,这种精神体现为喻体选取的“远”与“奇”,即在“形”上本体和喻体似乎相距甚远;但就某一特质而言,给人的感觉却有惊人的共通之处,从而使喻体显得新奇、别致。如:
天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。
如果我们以“傍晚的天空”为本体,写一个比喻句,很难想到“灯”上去,二者在“形似”上相距甚远;但二者发出的光,却给人同样的感觉,都让人感觉到光线逐渐变得昏暗朦胧,最后彻底变暗。不是简单地从“形似”上选取喻体,而是从主观的“感觉”上追求神似,这种取喻方式还表现在文中的一处通感上:
院子里的光景已有暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶了。
从通感上看是打通了“视觉”与“听觉”,“以耳识幻感补益眼识实觉”(钱钟书语);从比喻上看,则是将“光线”隐喻为“音乐”,追求作者对傍晚光线主观感受的传达。
丰子恺在文中说,“凡画一物,只要能表现出像我闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了”。这是他绘画的追求,也正是他散文取“神”用喻的写照。
二、借用漫画创作的手法使比喻幽默风趣
幽默是漫画的灵魂,它使人轻松愉悦,并在微笑中深思。《竹影》在喻体的选取和描绘上,往往给人一种幽默美。如:
门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。
“青蛙”可以勾起我们很多充满童趣的记忆,本身是可爱而有趣的。将小孩月光下的身影喻作青蛙,别致、生动、妙趣横生。我们可以想象,小孩子的身影,在月光下变得矮矮胖胖的,走起路来雄赳赳的,如青蛙的蹦跳一般。作者凭借奇异的联想,使用漫画笔法,简洁、传神地勾勒出小孩可爱的身影,充满奇趣。
后文还写道,华明用铅笔在水门汀上画自己的影子,画好后,“立起来一看,真像一只青蛙,他自己看了也要笑”。印证了这一比喻确实形象生动而又幽默风趣。
三、以“漫画形象”直接入喻,文与画融为一体。
丰子恺还直接选取某一漫画形象作为比喻的“喻体”,“文”中有画,以画写“文”,使文章表现出一种特有的漫画美感。如:
我看了很久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人。
对漫画中动怒的人,我们一般都不陌生,通常是在头上用三两条弯曲的细线来表示其怒气;丰子恺将月光下头上出烟气的人影比作漫画里“动怒的人”,就把这种形象一下子推到了读者的面前,别致精巧,且携带了漫画的幽默趣味。
亚里士多德说,“比喻是天才的标志”。这种“漫画式比喻”传神、风趣,开创者无疑是一位天才。