【摘 要】
：
高职《应用文写作》教学存在两大困境：高职生的阅历与文化基础、业务素养和教师的教学手段与教学方法制约着教学水平提高，问题的症结在于寻求不到合适的教学方式方法。基于此，根
论文部分内容阅读
高职《应用文写作》教学存在两大困境：高职生的阅历与文化基础、业务素养和教师的教学手段与教学方法制约着教学水平提高，问题的症结在于寻求不到合适的教学方式方法。基于此，根据“多重反应”和“强化”的原理提出运用不同的教学方式和从不同角度去开发学生的思维，希望多层次地为学生提供学习思考的方法方式，帮助学生自主学习，在此过程探索建立多维教学模式来解决困境问题。
其他文献
为提升高中生社会参与素养,课题组通过文献分析国内外社会参与素养提升的策略与国内"模拟政协"活动开展的现状,寻找二者的契合点,提出了以"模拟政协"活动为载体,提升高中生社
通过调解方式解决保险纠纷有利于化解矛盾,提高纠纷解决的效率。目前,我国各地已陆续建立起保险纠纷解决机制,调解机制分为行业协会主导调解机构,调解与诉讼对接,保险纠纷解
本文基于混合式学习的理论基础,以区校联动为支点,推进小学道德与法治学科混合式学习研究和实践,探究“线上+线下”“静态课本+动态资源”“课堂+生活”多维度混合,建构了小
新千年的降临伴随着“新经济”这个词的出现。我们不久前还在信息经济学、竞争策略与博弈论数学公式中一步一步探索,一抬头却发现自己被媒介上有关“信息经济”的频繁报道所
就业是民生之本，是衡量幸福社会的重要指标。大学生、中职中技生的就业是党、政府、学校和社会都共同关注的问题，各学校一般都进行学生就业指导工作，但其作用有一定的局限性和狭
班级管理是一种科学,也是一种艺术。小学班主任在班级管理工作中要注重将科学与艺术相结合,主要表现在四个方面:准确把握教育契机,挖掘日常事件中的教育价值;巧妙引领班集体
《两晋南朝琅邪王氏家族文化研究》是一部在许多方面都有所突破的家族文化史著作。它把文化研究与“地域研究”、“家族研究”紧密结合起来，揭示了一个传统家族文化长盛不衰的
高等数学传统教学中，学生学习数学积极性不高，课堂氛围沉闷，教学效果不好．案例教学法引入实际案例．通过合理简捷的推导归纳得到新的数学知识．采用案例教学法，不仅可以激发学生的学习
学科德育的有效实施需要教师整体把握学科的育人价值,摈弃学科德育就是在学科教学中"渗透"德育的错误认识,充分挖掘学科本身所蕴含的德育资源与德育功能。在教学实践中,一是
杨浦区"生命教育一体化项目"通过实证调研,以学生需求为目标;通过课题研究,编撰《杨浦区生命教育课程指导纲要》,整体架构生命教育体系;聚焦"一体化",用生命教育课程实现大中