让美在课堂上流淌

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为了适应新的课程理念和目标要求,各科教学应该尊重学生美育的天性和审美个性,充分挖掘美育的价值,积极引导学生去发现美、感知美、鉴赏美、创造美,从而提高学科教学的品质,追求教育的最高境界。下面就我们本人教学实际,谈谈美育在学科教学中的作用。
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