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本文简要分析了大学英语教学对象和教材,把英语教材中潜在的人文性知识作为侧重点进行了讨论.作者认为,在日趋完善的现代化教学条件下,教师应充分发挥主观能动性,适量增加人文性知识的讲授,提高学生的英语学习兴趣,培养语言应用的综合能力.
注重人文性知识在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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本文简要分析了大学英语教学对象和教材,把英语教材中潜在的人文性知识作为侧重点进行了讨论.作者认为,在日趋完善的现代化教学条件下,教师应充分发挥主观能动性,适量增加人
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院外语学院
【出 处】
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锦绣
【发表日期】
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2017年5期
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