【摘 要】
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2020年初新冠肺炎疫情爆发,在威胁人民生命安全和身体健康的同时,也给企业生产经营管理带来了严重影响.习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议
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2020年初新冠肺炎疫情爆发,在威胁人民生命安全和身体健康的同时,也给企业生产经营管理带来了严重影响.习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调,要鼓励运用大数据、人工智能、云计算等数字技术,在疫情监测分析、病毒溯源、防控救治、资源调配等方面更好发挥支撑作用.越来越多的企业通过数字智能技术快速发现密切接触人员、开展疫情防控监测预警、调度医疗物资生产.
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【摘要】分析了小学数学课堂教学现实性研究的现状，提出了通过教学目标设计、教学内容设计、课的类型设计、活动程序设计与师生角色设计等途径彰显小学数学课堂教学的现实性。 【关键词】小学数学课堂教学现实性 一、小学数学课堂教学现实性研究现状 目前我国学者对数学教学现实性的相关研究来看.数学教学现实性的重要性确实引起了人们的关注。从政策性的课标到各种理论与实践的研究，无不反映出数学教学现实性正呈现出一
摘 要：介绍了电火工品的组成、分类和特性，分析了静电放电（ESD）、电磁辐射、温度变化、应力变化、火工品缺陷及人为操作等因素对火工品安全的影响，阐述了电火工品测试、安装具体要求，给出了电火工品技术岗位操作卡的设计原则，指挥操作卡、号手操作卡、库房工作卡、隐患排查卡和监督检验卡等的设计与制作细节，以及操作卡的使用方式、使用时机、使用人员和管理方法，总结分析了操作卡的应用优势。 关键词：电火工品；火
【摘要】小学数学的教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程，而是促进学生全面发展（包括思维能力的发展）的过程。从小学数学教学过程来说，数学知识和技能的掌握与思维能力的发展也是密不可分的。一方面，学生在理解和掌握数学知识的过程中，不断地运用着各种思维方法和形式，如比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理；另一方面，在学习数学知识时，为运用思维方法和形式提供了具体的内容和材料。这样说，绝不能认为教学数学
基层公安工作是所有公安工作的基础和保障，它是公安工作的生命线，贯穿于公安工作的始终，在公安工作中居于战略性、先导性的位置。公安基层派出所处于公安战线的前沿，是公安机关与
课堂教学是培养学生自主学习能力的载体，体现了以学生为本的教育理念，通过学生自主构建知识，提高学生的学习能力。新课改更加关注学生的主体地位，特别强调学生在教学过程中所发挥的主观能动作用，笔者就中学数学课培养学生自主学习能力的课堂教学模式谈谈自 己的一些思考与实践。 一、创设数学问题情境 根据认知理论，数学课堂教学过程应该是以不断地提出问题和解决问题的方式来获取新知识的问题性思维过程。要解决问题
猪流行性腹泻(PED)是临床上最常见、最严重的猪肠道病毒性传染病之一,其病原为猪流行性腹泻病毒(PEDV).PEDV可感染各年龄阶段猪群,引起剧烈呕吐、水样腹泻及脱水.PEDV是α冠
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