【摘 要】
：
非智力因素这个概念是相对于智力因素而言的。人的智力因素一般指六个方面：观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力和创造力，即智商“IQ”，非智力因素指性格、情感、目标、信
论文部分内容阅读
非智力因素这个概念是相对于智力因素而言的。人的智力因素一般指六个方面：观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力和创造力，即智商“IQ”，非智力因素指性格、情感、目标、信念、价值观、人生观、兴趣等。其中，情感指数即情商“EQ”。人们通过对智商和情商的研究发现，一个人的成功，IQ占20%，EQ占80%。因此，学校教育中，不管是哪个学科，都要重视学生健康情感的培养。下面针对美术学科中情商的培养，说说我的一些看法。
其他文献
初中思品课程是培养学生正确人生观、世界观、价值观的重要途径,课程教学是否能够激发和调动学生学习的积极性,直接影响着思想政治教育的实效性。教师作为课程教学的主导者,
科研背景：1.吉林省长春市朝阳区永春镇2012年小学毕业生总数153人，选择本镇中学读书82人，择校流失71人，将近总数一半；2013年小学毕业生总数176人，选择本镇中学读书58人，择校流失三分
This paper suggests a novel approach concerning the medical treatment of human beings,which appears to be economically and practically superior to either biomed
众所周知,阅读教学在初中语文教学中的地位是非常重要的,在新课程改革要求下,大部分教师也会从过度追求成绩转变成追求高的课堂教学效率。但是由于大部分教师的教学观念还没
现如今电子产品越来越发达,人们也越来越成熟,但是人与人之间的沟通越来越少了,亲人之间、朋友之间、师生之间由此产生过很多矛盾,这就突出了人与人之间沟通的重要性。每个人
中学教育是培养学生综合素质能力最为关键的阶段,而中学图书馆为提高中学生综合素质教育水平提供了良好的教育平台。同时,中学图书馆成为目前我国中学生素质教育培养的重要场
加强对学生表达能力的培养,是将学生塑造成为未来社会人才不可或缺的必要教学模块。当今中学生面对的是一个信息化、高速化、现代化的社会环境,表达能力是他们必修的基本素质
学校教学质量的提高和学校的发展很大程度上取决于教师队伍水平的高低。从这个意义上来说,有什么样的教师队伍就有什么样的教育水平和教育质量。为了适应教育改革和发展的需
国学作为学生成长的重要内容,辅助了德育,同时也塑造了校园文化。开展国学教育,通过对中国传统文化的熏陶,促进未成人成长,提升学生素养。通过国学教育,让学生了解国情国史,
课堂提问是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是沟通师生思想认识产生情感共鸣的纽带。尤其是那些看似无意实则精心设计的追问,更能激发学生参与的热情,引导