自控硬膜外镇痛在骨科患者术后中的应用效果观察

来源 :现代临床护理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxypost
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察自控硬膜外镇痛(patient—controlled epidural analgesics,PCEA)对骨科患者术后镇痛和镇静的效果。方法选择280例手术后采用PCEA方法的骨科患者,采用视觉模拟评分法(visual analogue scales,VAS)和Ramsay评分法观察并记录患者术后4、8、12、24、48h疼痛及镇静情况和不良反应发生情况。结果280例患者疼痛评分为(1.5±0.5)分;镇静程度为(2.5±0.5)分。44例患者发生恶心和呕吐.142例患者出现尿
其他文献
大规模蛋白质组表达谱研究的蛋白质鉴定一般采取基于数据库搜索的策略,因此数据库的选择及搜索策略在蛋白质鉴定中非常重要.现有的人类蛋白质数据库远不够完善,而从其他物种
根据环形弹簧的几何特性,采用轴对称单元和接触单元,对环形弹簧进行有限元分析,得到其内外圆环的应力分布情况。并将有限元计算结果与公式计算结果进行比较。结果表明:外圆环最大
目的对比儿童消化性溃疡采用奥美拉唑与法莫替丁治疗的临床疗效。方法选取该院2018年9月-2019年9月门诊收治的62例消化性溃疡患儿为研究对象,随机分为两组,对照组患儿采用克
采用向含氟废水中加入适量石灰和聚合氯化铝,然后投加适量钙盐、磷酸和聚丙烯酰胺的二级处理工艺除氟.通过控制合适的pH、钙盐和磷酸的投加量、反应时间、反应温度、搅拌强度
吸取德国双元制学徒考核的经验,立足我国高职教育的现状,从企业和学生利益最大出发,以实现顶岗实习过程管理为导向,建立了顶岗实习学生职业发展和评估系统及量化评估指标体系
作为大学英语教学的重要组成部分,“动态评估”模式在大学英语教学中的应用为我国大学英语教学的改革和发展提供了新的理论依据和操作方法。基于维果斯基的心智社会文化理论,
研究性学习旨在培养学生创新实践能力、批判性思维能力、问题解决能力、科研能力等方面的提升,是中学生教育教学中的重要教学方式。目前中学对于研究性学习的价值认同度较高,
最新研究发现,微生物有一套以核酸为基础的适应性免疫系统,这改变了之前研究者认为的微生物免疫系统仅局限于固有免疫系统的认识。细菌与古细菌通过整合外源性核酸片段到宿主
资金对企业的重要程度犹如血液对人体一样,是企业存在和壮大的重要基础,为企业的发展提供源源不断的动力支持,但由于资金网络的错综复杂,企业的资金管理面临着严重的压力和巨
类风湿性关节炎是一种以关节病变为主的全身性疾病,迄今在国内外此病尚属病因不明的“难治之症”,值得重视的是类风湿性关节炎是常见病、多发病,是介于死亡和痊愈二者之间的