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随着新课标不断地改革并推行，农村初中音乐教学受到教育部越来越多的关注。初中音乐教师应与时俱进，及时运用现代网络n先进的多媒体、微课程等技术为学生打造丰富多样的课堂实践活动，让学生在多样化的教学活动中感受不一样的音乐学习体验，从而激发学n生的音乐学习兴趣，培养学生的音乐素养。
农村初中音乐教学中如何有效激发学生的学习兴趣探讨
【摘 要】
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随着新课标不断地改革并推行，农村初中音乐教学受到教育部越来越多的关注。初中音乐教师应与时俱进，及时运用现代网络n先进的多媒体、微课程等技术为学生打造丰富多样的课堂实
【机 构】
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广州市增城区石滩镇三江第二中学,广东广州,511300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年7期
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