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对于如今的小学语文阅读教学来说，教师只是拘泥于教材中的阅读资料，无法满足现代小学生学习需求和阅读量累积。因而，本篇文章将针对在小学语文教学中拓展阅读教学效果的提升提出有效策略。
小学语文拓展阅读教学效果提升策略
【摘 要】
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对于如今的小学语文阅读教学来说，教师只是拘泥于教材中的阅读资料，无法满足现代小学生学习需求和阅读量累积。因而，本篇文章将针对在小学语文教学中拓展阅读教学效果的提升提出
【机 构】
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重庆市江北区蜀都小学校 重庆 江北 400000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年7期
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