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语文新课程标准指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.写字能力是小学低年级段的培养重点,是学生语文素养的组成部分,对于学生一生的发展有着举足轻重的潜在意义.那么,如何依照学生的年龄特点,抓住低年级学生的心理特征,提高学生的写字能力呢?
提高学生写字能力的几点做法
【摘 要】
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语文新课程标准指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.写字能力是小学低年级段的培养重点,是学生语文素养的组成部分,对于学生一生的发展有着举足轻重的潜在意义.
【机 构】
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江苏省南京市溧水县实验小学,江苏,南京,211200
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2011年6期
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