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本文通过探讨知识经济时代大学生的知识结构特征,学科知识结构在形成大学生知识结构中的作用,分析了大学生知识结构的组成要素,提出构建大学生知识结构的关键在于知识要素之间的联系,而非知识要素本身,并认为大学生的知识结构应该是一种动态的网络结构,同时提出建立形成这种知识网络结构的途径是建立新的综合结构课程体系.rn