【摘 要】
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<正>优秀的传统文化教育是二七区春晖学校的办学特色,但特色的发展往往受有限的校本课时所制约。如何让学生既能学好统编教材,又能将国学经典中的精华移植到语文课堂教学中,
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<正>优秀的传统文化教育是二七区春晖学校的办学特色,但特色的发展往往受有限的校本课时所制约。如何让学生既能学好统编教材,又能将国学经典中的精华移植到语文课堂教学中,更好地凸显优秀传统文化教育,也就成了我校发展的一大难题。
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