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网上阅读这种新颖有效的阅读方式,必然引爆收费阅读的一场革命,这是不以我们的意志为转移的发展趋势.泥沙俱下,大浪淘沙,最后留下的必然是有生命力的东西.同时,我们很需要学习在网上保护知识产权,重新定义我们的思想和文化.
低俗化背后是市场的那只手-冷观各大门户网站读书频道
【摘 要】
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网上阅读这种新颖有效的阅读方式,必然引爆收费阅读的一场革命,这是不以我们的意志为转移的发展趋势.泥沙俱下,大浪淘沙,最后留下的必然是有生命力的东西.同时,我们很需要学
【出 处】
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出版广角
【发表日期】
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2008年8期
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计算是小学数学中一项重要的基础知识，学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣。甚至导致学习数学的成功与失败。小学生计算能力的高低，主要表现计算得是否正确、迅速和灵活。怎样提高学生的计算能力呢？下面我想浅谈几点自己的拙见。 一、培养学生计算的兴趣 “兴趣是最好的老师”，在计算教学中，我认为教师要创设一定的教学情境，让学生带着强烈的求知欲去探索新的知识，将干巴巴的计算教学变得生动有趣，树
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本刊讯《中国经济论:崛起的机制与课题》为旅日华人经济学家、东京经济大学教授、美国麻省理工学院客座教授周牧之先生所著.该书由“重新鼎立的中国”
只要我们勇于摈弃长期以来束缚我们思想与观念的痼疾,以更加开放的视野和胸襟投入图书市场,在注重社会效益的基础上,进一步地确立以市场为本位的出版导向,积极探寻市场经济条
摘 要：素质教育的重要点之一是促使学生发展，在小学数学课堂教学中努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围，是促使学生主动发展的必要条件。在这种氛围中，真正使学生成为学生的主人，积极主动的使自己得到充分发展。教师教学需要适时的改变教学方法，才能提高学生对数学学习的兴趣，激发学生在课堂上的积极性，从而能够自发地享受学习数学的乐趣。培养他们对数学的兴趣，从而提高他们数学学习的积极性。 关键词：思维创新；积极性
从身边溜走任何好选题,对于一个有责任感的编辑来说都是一种极大的耻辱.记得有一位民营出版人说过这么一句话,出版资源对于我们大家是均等的,关键在于我们是否把握住了机会.
剧情简介： 约翰·哈蒙德立志要建立一个非同寻常的公园，恐龙将是这个公园的主角。他把众多科学家收归旗下，利用琥珀里远古蚊子肚内的血液，提取出恐龙的基因信息，利用这些基因信息培育繁殖恐龙。结果如愿以偿，他把怒布拉岛建成了一个恐龙公园，坚信可以从中赚取大钱。然而，科学家们则忧心忡忡。 不幸的事情果然发生了。公园的电脑系统失控了，所有的恐龙逃出了控制区，怒布拉岛上空弥漫着恐怖的气息…… 20年前，在
摘 要：有道是“好之者，不如乐之者。”由此可见，兴趣在学习中的重要作用。学习中的兴趣，将会反映在心理上学科的喜爱，进而在思维上也表现出某种快捷、感悟。所以说，激发学生的数学兴趣，对于提高数学细胞能力有很大的帮助。本文立足于趣味数学教学教育的角度，以我校为例，指出小学数学趣味教学的策略，希望可以提供有效的教学经验，帮助广大教育同仁更好地完善自己的教学模式，提升学生学习的效率。 关键词：小学数学；趣
摘 要：随着社会的发展，国家对教育越来越重视，不断进行教育改革，在新课标的改革之后，数学课程标准中提出了小学数学中学生逻辑思维能力培养的教学目标，该目标要求学生能够在教师的引导下，主动发现数学中的问题，并且通过教师的引导，能够解决问题，养成良好的逻辑思维能力。在数学解题的过程中，有着“条条大路通罗马”的奇妙之处，不同的解题方法能夠激发学生的思维，培养学生发散式思维。本文通过对逻辑思维能力的分析，研
摘 要：小学是学生第一次受到正规化、系统教育的地方，而校园的学习生活存在很多条条框框的规矩，这个时期的学生心智还处于幼年期，比较好动、自我约束能力较弱，在面对新事物的时候，小学学生的兴趣起到了重要的作用。对于学习数学知识同样如此，学生对数学的兴趣直接影响着其学习效果，所以激发学生对数学的学习兴趣，是现在和未来教育工作者们的核心工作内容。 关键词：小学数学；兴趣激发；策略 一、建和谐的师生关系
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