浅谈政治教师素质的培养

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  政治是一门关于社会生活的综合学科。当今世界面临的许多重大问题都于政治有直接的关系,如国际安全、经济全球化、环境、能源、人口等问题。因此,政治教学在整个基础教育中占有十分重要的地位。这就给政治教师既提供了良好的机遇,又提出了重大挑战。为胜任这时代赋予的重任,就要求政治老师具备相当的素质来应对这一重任,从而确保全面提高教学质量,促进素质教育的发展。
  
  一、良好的道德素质
  
  教师肩负着全面提高国民素质,特别是青少年一代文明程度的直接责任,只有最大限度地提高教师自身地道德水平和文明程度,才能胜任人民教师的使命,教师的一言一行,一举一动,自然会对学生的思想感情,意向品质,道德情操等方面产生潜移默化的影响。
  作为一名教师,要有开阔的胸怀、远大的理想、正确的人生观、价值观,能用科学的思想情操熏陶和感染学生;充分尊重学生、热爱学生,使教师成为学生的良师益友;以正确的思想方法,科学的态度处理工作中的种种问题,勇于坚持真理,改正错误,善于学习,不断进取,开拓创新,具备敬业、爱生、奉献,开拓的基本道德素质。
  
  二、良好的身体、心理素质
  
  强健的体魄、充沛的精力使教师胜任工作、适应现代社会高效率工作的前提和保证。同时,健康的心理素质也是教师的又一必备素质。按照心理学的要求,教师应具备温和、理解、友好、负责、有条不紊、富于想象、热情、不怕挫折、顽强意志、自我调节等心理素质,这样才能更胜任教师的责任。
  
  三、富于创新意识和竞争意识
  
  教师的创新要求教师再原有的知识和经验基础上能够重新组合,创造新的设想,利用现代高科技和各种现代化理论,广泛搜集信息,把握时代脉络,面对未来,总结新的教育理论和方法。随着科技的发展,21世纪将是一个竞争的时代,学校要培养出高智能型的具有竞争意识的学生,才能使他们再将来走向社会时更好地适应社会和服务社会,这就需要我们教师具备竞争意识,因为没有竞争意识地老师,就不可能培养出有竞争意识地学生。
  
  四、良好地专业素质
  
  教师是人类文化知识地传播者,教师本身地的知识水平和教学技能对人类社会的延续和发展具有巨大的影响。政治教师的专业素质主要体现在以下几个方面:
  1.完善的知识结构。政治是一门综合性的学科。政治、军事、文化、人文科学、自然科学无所不包。又涉及教育学、心理学等内容。这就要求政治教师不仅要具备扎实的专业理论基础知识,而且还应具备广博的相关学科的横向知识,实现“专”与”博”的结合。
  2.娴熟的教学技巧。教师必须把学科知识与学生的具体情况相结合,选择有效的教学手段和方法引发学生的学习兴趣和热情,促使学生主动学习,努力做到“因材施教”。
  3.较强的社会实践调查能力。能够运用课本主要的观点和原理,帮助和引导学生分析社会生活实际问题和时政热点问题,同时,对纷繁复杂的社会生活和国际事务进行归纳、概括和剖析。
  4.利用现代教学手段的能力。课件的制作、多媒体教学的运用和网上教学等,不仅是教师教学的需要,也是教师自身提高和发展的需要。这些条件和手段的运用,不仅提高教学效率,激发学生兴趣等具有重大意义,而且对于引导学生利用现代科技成果等具有示范效应。
  总之,提高政治教师素质,是当前政治教学改革的关键。教师应坚持不懈的学习,勇于实践,才能茁壮成长。
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