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本文从信息技术与大学英语课堂整合的理论基础出发,探讨信息技术与大学英语课堂整合的优势,剖析信息技术对教师和学生提出的挑战.
信息技术与大学英语课堂整合的现状分析
【摘 要】
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本文从信息技术与大学英语课堂整合的理论基础出发,探讨信息技术与大学英语课堂整合的优势,剖析信息技术对教师和学生提出的挑战.
【机 构】
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渭南师范学院外国语学院
【出 处】
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农家科技：中旬刊
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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渭南师范学院科研项目：（17SKYB01）
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