冷冻/溶解法对油水乳状液进行油水分离

来源 :油气田地面工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doto
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
冷冻/溶解法处理城市污泥的脱水机理是在冷冻过程中,通过有机固体间碰撞,固体从冰晶框架中驱替出来,从而达到脱水目的。在冷冻/溶解过程中,W/O乳状液脱水率与原始的含水率、冷冻速度、冷冻温度、冷冻时间\溶解速率和溶解温度有关。对于回收油处理过程中产生的含油污泥,最佳的冷冻温度为-40℃。初始含水率越高,脱水率越高;溶解温度越高,脱水效果越理想。最佳的溶解条件是在室内常温下或在20℃水浴中,分离后水中的有机物含量在10000~15000mg/L。
其他文献
漠大线林区伴行公路曲线桥梁采用了曲线桥直做的空心板平面布设方法。该工程实践表明,矢高平分法适合于曲线半径大、桥梁长度短的情况下使用,具有上、下部结构尺寸统一的特点
在保证理论教学与实验教学合理配置的前提下,添加单片机设计实训环节,实现“教学做”一体化,从而融理论于实践,克服了传统单片机教学过程中理论脱离生产实际的弊端。根据不同专业
本文用高效液相色谱法测定人血中维生素C(VitaminumC,Vc),对10名健康志愿者口服Vc钠片的相对生物利用度及其药代动力学进行研究。结果比较,受试药Vc钠和对照药Vc的Cmax分别为48.6±12.5和48.1±11.0μmol·L-1;T1/2β为10.1±6.3和8.65±2.9h;AUC为757.22±342.50和662.78±218.64μ
教育的本质是铸魂育才,而高校的宗旨则是浇铸厚重之魂,培育精英之才。大学精神必须充分体现厚德博学的要求。为养成学生大胆质疑,勇于探究,矢志求真,不懈创新的大学精神,必须创造浓
传统教学模式、教学手段落后,致使电视技术课教学效果不理想。通过多媒体对电视技术课堂教学融入,加强对学生的动手能力和创新能力培养,从而提高学生的就业竞争力,实现高就业率。
通过小学数学知识的学习,来培养学生的探究学习能力,途径是多元的,而优化课堂结构就是一条行之有效的途径。课堂结构与探究学习能力培养之间,存在着这样的两层关系:一是课堂
审计时应重点关注企业资源配置的目标是否实现、是否达到预期目的。以河南油田某钻井工程公司钻井队的绩效审计为例,首先确定评价指标体系,其次确定指标权重,再次计算指标以及各
大庆外围低渗透油田由于储量丰度低、渗透率低、产量低,产液变化规律不同于常规油田,为此,开展了低渗透油田新型抽油机选型技术研究。低渗透油田开发过程中,产液量不增加或增
含氟表面活性剂醇类溶液是基于润湿反转提出的解除反凝析及水锁伤害的解堵溶液,其中表面活性剂是实现润湿反转的关键因素。针对盆5凝析气田伤害特征,提出基于润湿反转的解堵方