体验----数学课堂是风景线

来源 :人间 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxtx001209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体验是学生在认知与情感的整体参与、在学科活动中的行为,也是学生能够真正投入情感的学习活动,更是学生提升能力的基础和决定性条件。采取怎样的做法才能使学生感受到数学的魅力,让学生在体验中掌握数学知识呢?本文结合笔者多年实践经验,提出了三点体验方式,即实践操作、激发情感及链接生活
其他文献
我们为追赶金秋九月的摄影创作最佳时期,从成都出发仅用了五天时间就到达珠穆朗玛峰绒布寺.一路风尘仆仆,行程匆匆,真说得上是“日行千里,夜走八百”.功夫不负有心人,我们终
高职教育作为高等教育体系中的重要元素,在专业技能人才的培养中发挥着重要的作用.在信息时代背景下,高职教育趋向于信息化的发展方向,这就需要高职院校从职业教育特点出发,
本文通过对荣华二采区10
以跳发球、后排扣球技术动作的助跑起跳技术为研究对象,运用高速摄影和影片解析法、数理统计法、对比分析法等进行运动生物力学分析,揭示跳发球、后排扣球助跑起跳技术的相同
<正>2015年我国国务院提出"万众创新、大众创业"的提倡,高校学生是大众创业的生力军,特别是在高等教育持续扩招的背景下,其逐渐从精英教育沦为大众教育,民办高校的数量也不断
在新课程形势下要求一个称职的高中物理教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,而要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题
的沙丘带.涨水季节,河畔的泥沙又被通天河带走,流向长江的中游、下游.
在物理教学过程中要加强与学生日常生活的联系,注重学生的生活体验,将生活化教育思想渗透到每个教学环节,鼓励学生在生活体验中学习物理知识与技能,进而激发学生参与物理教学活动
摘要:问题是思维的起点,是创造的前提,一切发明创造都离不开对问题的思考。美国心理学家布鲁纳曾经指出:“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断地活动”。由此可见,提问在课堂教学过程中的重要性。  关键词:小学语文;课堂提问;策略  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)04-0107-01  课堂提问不仅是常用的教学手段之一,也是教师教学技能的重要组成
在经济发展的带动下,人们对于室内装潢的要求已经从最初的简单装饰,上升到集生活品质与精神感受于一体的现代化设计,更加注重植物景观在设计中的应用.本文简要就植物景观的应