小学数学教学活动中生活化教学的初探

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在新课标的要求下,数学教学应该注重实用性,倡导学生能把课堂上学到的相关知识运用于解决实际问题.在小学数学教学活动中,教师要注重从学生的日常生活出发,引导学生以生活的角度看待问题、提出问题、分析问题并解决问题,让生活与数学课程的学习形成一个良性循环.基于此,本文就从利用生活经验引出问题、联系生活学习数学名词、优化生活习题拓展能力几个方面论述了小学数学的生活化教学和发展.
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