【摘 要】
:
特质的鉴别是初中化学“酸、碱、盐”知识的综合运用,是重点与难点之一.这类题的特点是综合性强,涉及知识点多,同学们在遇到物质鉴别题时,总感觉茫然,无从下手.为帮助同学们
论文部分内容阅读
特质的鉴别是初中化学“酸、碱、盐”知识的综合运用,是重点与难点之一.这类题的特点是综合性强,涉及知识点多,同学们在遇到物质鉴别题时,总感觉茫然,无从下手.为帮助同学们学习,现归纳如下.一、物质鉴别题类型物质鉴别题一般有四种类型:1.不用任何试剂鉴别;2.用一种试剂鉴别;
Identification of traits is the junior middle school chemistry “acid, alkali, salt ” the comprehensive utilization of knowledge, is one of the key and difficult one of the characteristics of such questions is comprehensive, involving knowledge points, students in the face of material identification problems To help students learn, are summarized as follows: First, the material identification questions type of physical identification questions generally have four types: 1. Without any reagent identification; 2. With a reagent identification;
其他文献
生物课程是高中基础课程中非常重要的一门必修课程,高中生物知识的基本概念知识不仅是整个结构知识的基本单元,也是人类思维活动的结果。生物概念关系到知识的理解和运用,以
针对高浊度,低温低浊及油污轻污染的特殊原水,把高浊度水处理技术与气浮技术有机结合在一起,形成了旋流澄清气浮池一体化水处理构筑物。本文从工艺设计、工作原理、工程实例
每当我手捧这只晶莹剔透的水晶天鹅时,小时候上课外班的事便会在我的脑海里浮现出来,那个女孩的音容笑貌我仍然记得清清楚楚。她叫琳儿,长得漂亮,学习也好。琳儿是我最好的
灾区的小朋友,你们好!“六一”儿童节过得怎么样?对小朋友来说,那可是一年中最重要的节日呢。我们都知道,今年这个“六一”和过去有一点不同。节日那天,你们可能
Children i
“当,当,当”时间老人不停地催促着,一周一次的习作课上课了,大家都纷纷跑进教室坐好。老师迈着轻盈的脚步进来了,大家目光随着老师移动,眼睛齐唰唰地盯着老师。咦!今天老师
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
复述故事对幼儿来说是一个复杂的心理活动。心理学家们根据长期教学实践,总结概括出三种不同层次的教学水平,即:记忆水平的教学、理解水平的教学、思考水平的教学。思考水平
微螺钉种植体是极为有效的正畸支抗,而且是近年来众多学者研究的热点之一。其具有价格低廉、舒适、操作简便、植入范围广等突出优点。许多临床研究虽然显示了微螺钉种植体具
孟子日:“孔子登东山而小鲁~①,登太山而小天下~②。故观于海者难为水~③,游于圣人之门者难为言~④。观水有术,必观其澜~⑤;日月有明,容光必照焉~⑥。流水之为物也,不盈科不
在学校教学主渠道中,如何提高现代文阅读品位,进而培养学生较高的阅读能力,改善其阅读主体的素质状况呢?笔者以为,在端正“语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体”的认识的前提下,从注重理解性阅读的层面提高到重视鉴赏性阅读的层面,从注重知识的传授、读解技巧的训练深入到对文本丰富的人文内涵的开掘上来,从被动、机械的阅读进入到主动、创造性的阅读,才能产生高起点的阅读,从而获得高层次的教学效果。 本文