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根据我国传统教学方式可以得知,大多数教师都是运用讲解的方式传授学生知识.这种教学方式的缺点是教师是课堂中的主导者,学生被动学习知识,限制了学生学习能力和创新能力的发展.为了提高教学质量,笔者在课堂中运用尝试教学方法,且取得了很好的教学效果.下文分析了尝试教学法在初中数学课堂中的应用.
尝试教学法在初中数学教学中的运用
【摘 要】
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根据我国传统教学方式可以得知,大多数教师都是运用讲解的方式传授学生知识.这种教学方式的缺点是教师是课堂中的主导者,学生被动学习知识,限制了学生学习能力和创新能力的发
【机 构】
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广东省廉江市青平镇第二初级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年23期
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