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初中阶段的教育教学工作对于学生未来的发展十分重要,因为初中生处于青春期,具有较强的逆反心理,需要教师对学生开展多种形式的教育教学活动.方可不断提高教学效率.本文针对初中阶段的英语阅读教学,从应用合作学习策略、应用分层教学策略、广泛阅读策略等多角度对开展初中阶段英语阅读教学的策略进行了一定探究,为今后的初中英语阅读教学提供一定指导作用.