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中国伟大的教育家孔子说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话主要突出的强调了“愉快教育”在教育过程中的主要作用。现代教育学家斯宾塞说，“教育要使人愉快，要让一切教育带有乐趣”，是他真正的将“愉快教育”作为一种理论提出的。新课程改革强调：课堂教学的过程，不仅是知识的传递过程，还应该是一种情感交互的过程。课堂教学过程是知识和情感，两条主线相互结合与制约的过程。