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修文中学师生共读阳明经典,唤醒本心,秉承笃实,以“文化自信”为精髓,以新课改为契机,以课堂教学为抓手.信息技术学科以增强学生自信,培养团队意识,提升学生自主或互助学习能力,尝试着项目式教学.在教学过程中,学生们担任着项目中不同角色,参与项目的策划、组织、汇报和评估,从而有效地提升学生的团队协作能力和遇事的应变能力.