【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,我们在看到它对提升教师、发展学生、活跃课堂等方面发挥着积极作用的同时,也看到随之出现的一些不正常现象和问题.课程背景下化学教学的异化现象值
【机 构】
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江苏省无锡市滨湖区教研研究发展中心
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随着课程改革的不断深入,我们在看到它对提升教师、发展学生、活跃课堂等方面发挥着积极作用的同时,也看到随之出现的一些不正常现象和问题.课程背景下化学教学的异化现象值得每个一线教师进行反思与探索, 以期化学新课程改革更加健康地向前推进.
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