小学低年级班级管理问题及解决对策分析

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班级是学校的基本构成单位,学生们在这里学习、生活和成长,班主任是班级的领导核心,学生们最美好的时光将在班主任的陪伴下度过。小学低年级学生刚刚进入到小学集体生活,他们的自我把控能力与调整能力相对较弱,教师应该采取有效措施开展班级管理,引导学生更好地融入集体,在班级内积极学习、快乐生活。
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