【摘 要】
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项目学习是一种基于建构主义以及协作学习理论，强调学生主体地位的学习方法。它通过完整项目的实施，将教育理论和实践充分融合，最大限度地激发学生的创造力，锻炼学生解决现实问题的能力。本文以小学英语教育为例，研究分析了项目化学习在小学英语教学中的具体应用和实践，希望通过本文浅显的分析可以推动项目学习的实践发展以及学生核心素养的提升。
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项目学习是一种基于建构主义以及协作学习理论，强调学生主体地位的学习方法。它通过完整项目的实施，将教育理论和实践充分融合，最大限度地激发学生的创造力，锻炼学生解决现实问题的能力。本文以小学英语教育为例，研究分析了项目化学习在小学英语教学中的具体应用和实践，希望通过本文浅显的分析可以推动项目学习的实践发展以及学生核心素养的提升。
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