【摘 要】
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在小学数学教学中,使学生养成善于思考和乐于思考的习惯,从而使学生的数学思维能力得到提升,才能更好地帮助学生进行数学知识的学习。而苏教版小学数学具有着一定的教学特色,
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在小学数学教学中,使学生养成善于思考和乐于思考的习惯,从而使学生的数学思维能力得到提升,才能更好地帮助学生进行数学知识的学习。而苏教版小学数学具有着一定的教学特色,在培养学生的数学思维能力方面有着更好的效果。因此,基于这种认识,本文对苏教版小学数学教学中学生数学思维能力培养的策略进行了探讨。
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