论文部分内容阅读
随着计算机在生活各领域的广泛应用，必将在教学领域中掀起一场大的教学变革，无论是教学内容、教学手段、教学方法还是教学模式都会焕然一新。所以只有突破旧的教学观念，突破学生的主体地位，建立自主、开放、和谐发展的教学模式，才能实现小学数学课堂中多媒体教学最优化的运用，让多媒体的介入真正服务于教育教学工作，为教育的飞速发展奠定基础。