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小学音乐课堂是承接幼儿向儿童音乐教育的教学阶段,从游戏教学转变为课堂教学,意味着教师要针对儿童身心发展特点设计教学模式.趣味发声练习兼有游戏性和科学教学的优势,对提高小学儿童音乐素养有较高的教学价值.
趣味发声练习在小学音乐教学中运用
【摘 要】
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小学音乐课堂是承接幼儿向儿童音乐教育的教学阶段,从游戏教学转变为课堂教学,意味着教师要针对儿童身心发展特点设计教学模式.趣味发声练习兼有游戏性和科学教学的优势,对提
【机 构】
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辽宁省鞍山市铁东区湖南小学 114004
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年10期
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