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目前，中小学教育存在着严重脱节现象，作为义务教育的重要组成部分，二者的衔接问题一直受到所有教育工作者普遍的关注。中小学教育的衔接涉及到教育管理方面、教学教材方面、教师教学方法方面、学生心理辅导方面、家长工作方面等等。作为一名小学语文教师，我个人认为：古人云，授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。从以下几个方面入手，授之以渔，提高小学生的语文自学能力，使其能更快地适应中学阶段的学习。