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如何提高高等教育的质量，培养国际型创新型人才开始成为我国高等教育关注的焦点。立足于《高校资源信息普及度问卷调查——基于四川大学大学生的调查》数据结果，针对现今在校生对高校资源利用不足的现状提出开设一门新的课程——高校资源通识课。
促进大学生充分利用高校资源——高校资源通识课的相关课程设置
【摘 要】
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如何提高高等教育的质量，培养国际型创新型人才开始成为我国高等教育关注的焦点。立足于《高校资源信息普及度问卷调查——基于四川大学大学生的调查》数据结果，针对现今在校生
【机 构】
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四川大学发展研究中心
【出 处】
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新课程学习：学术教育
【发表日期】
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2004年期
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