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在小学数学教学实践中，我们的教学活动希望达到的课堂效果是师生双方相互交流、相互补充，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感，实现教学相长和共同发展。现就教师的参与者的角色浅谈自己的理解。
教师是学生互动学习活动中的参与者--小学数学课堂中教师的角色
【摘 要】
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在小学数学教学实践中，我们的教学活动希望达到的课堂效果是师生双方相互交流、相互补充，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感，实现教学相长和共同发展。现就教师的参与者
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区柴家台小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年24期
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