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在全球经济一体化的影响下，以及我国加入世界贸易组织后，中国在世界经济中逐渐起到非常重要的作用，对于物流的发展则有了更高的要求。高职院校物流客户管理课程作为物流管理专业中一门实践性强的专业课程，要求学生具有很强的实践与应用能力，而这种能力通过任务驱动教学方法能够得到有效的培养。本文就任务驱动教学法下任务的设计及步骤进行了论述，以为提高教学效果提供参考。