【摘 要】
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<正>经过多年努力,新加坡和韩国的物质文明及精神文明建设都取得了举世瞩目的成就,尤其是两国的道德教育更为世人所称道。我国与新加坡、韩国一样,都曾受到外国的侵略和压迫,
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<正>经过多年努力,新加坡和韩国的物质文明及精神文明建设都取得了举世瞩目的成就,尤其是两国的道德教育更为世人所称道。我国与新加坡、韩国一样,都曾受到外国的侵略和压迫,都有东方儒家文化的背景与文化根基,都面临着经济全球化条件下东西方文化的融合与碰撞。因此,研究新加坡和韩国德育的特点,借鉴其成功经验,对我国加强公民道德建设和提高学校德育的实效性有一定的启示作用。一、新加坡和韩国德育的特点1.在德育目标上,注重民族精神的传递与弘扬1991年新加坡政府确立了以"国家至上,社会为
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