艺术生英语高考校本教程的开发与使用探析

来源 :中学课程辅导·教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Alkaid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】随着时代飞速发展,经济全球化进程不断深入。在这一发展背景下,各国之间的沟通交流日益频繁,英语作为国际通用语言,为国际贸易往来以及友好沟通架起桥梁。由此可见,学习英语已经成为教育部门乃至全社会的必然需求。艺术院校作为教育机构的重要组成部分,肩负着培养高素质、高水平、复合型人才的重任。为了保证学校教育满足现代化教学需求,艺术生的高考备考需要充分做到与时俱进,大力开发英语高考校本课程,充分将英语与艺术生生活紧密联系,从而为高考学生复习英语点奠定好基础,使学生能够在实践中提高英语应用水平。因此,本文针对艺术生英语高考校本教程的开发和实践展开分析,以供教育机构共同参考和借鉴。
  【关键词】艺术生
其他文献
【摘要】 学生的终身发展是教育核心素养的界定之一。教师通过一定的方式调动学生学习的主动性,并在教学过程中为学生提供必要的帮助是关注学生终身发展的有效手段。   【关键词】 小学数学 课堂学习   【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)12-024-01  学习单是教师根据教学内容设计并提供给学生
【摘要】核心素养的要求下,高中班主任要采用科学的手段和方式才能够促进高中生身心健康发展,加强德育教育。但是当前高中班主任的德育工作还存在较多的不足,需要不断完善和创新,提升管理的效率。本文就当前高中德育工作的问题进行了分析,探索了德育教育工作的实践策略。  【关键词】核心素养 高中德育教育工作 实践策略  【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)27-1
从一直以来的教学经验来看,我们都觉得在该篇文章中作者都在围绕“忧”这个字,都认为是担忧人才难得,但是笔者觉得这个“忧”字实则含有更多的东西值得我们去讨论。该文会围绕下一个思维导图来探讨:  首先,我们要注意的是在诗歌中曹操并不是在“譬如朝露,去日苦多”这句话之后直接表达一种难以忘怀的忧思,它中间接了一句“慨当以慷”,这个特别的表达语句结构就给人了不一样的感觉和效果。日本有一个文学家写过一句话“我知
【摘要】高中语文新版课程标准提出应当全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能与价值,注重语文应用能力、审美能力、探究能力、语言能力的培养,从而促进学生均衡而个性化地发展。基于此,本文提出了以语文核心素养的培养为中心与基点的作文教学思路,从方法论的角度,结合具体案例来探讨高中语文作文教学,以期可以给一线教学教育工作者带来有价值的启发与思考。  【关键词】语文核心素养 高中作文 高中学生  
【摘要】所谓整体性情境设计,是指在根据学科教学内容进行情景创设的同时,兼顾知识的延伸,提高知识的结构性和内容的完整性,使教学具有综合性、连续性和流畅性,从而达到提高地理教学趣味性、增强学生学习积极性的效果。在初中區域地理教学中采用整体性情境设计,有利于培养学生的区域认知素养,值得初中地理教师研究和借鉴。  【关键词】整体性情境设计 初中区域地理 教学运用  【中图分类号】G633.55【文献标
【摘要】在高中音乐教学中,多元文化教学理念发挥重要作用,能够有效提高高中生的音乐素养。在目前高中音乐教学中,需要将民间音乐同本土音乐结合起来,打造高中音乐教学的多元化发展局面,从而为未来的高中音乐教学指明方向。  【关键词】高中音乐 教学赏析 多元文化 发展方向  【中图分类号】G633.951【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)27-158-01  随着世界文化的不断融合,
【摘要】今年春季,受疫情影响,学生宅家上网课。我们两个班已习惯开展共读一本书的活动,因而尝试着在云端来一场共读。考虑到学生基础一般,仍需秉着有趣有益的原则,通过活泼多样的形式激发学生阅读热情,笔者设计了三个梯度性的活动——以诗之名、“疫”路诗语、诗中寻你,引导学生通过小组合作,充分利用网络资源,一步步深入研读诗歌,并用创意形式展示研读成果。  【关键词】唐诗三百首 网络 共读 活动引领  1.共读
【摘要】随着教育改革的不断深入,各个阶段的教育都越来越重视对学生综合能力的培养,这离不开课外活動的开展。课外活动是学生提高实践能力、丰富课外知识、与人沟通交往的有效途径,在教育过程中起到了不可替代的作用。关于农村的英语课外活动的开展,要因地制宜,从现有的条件出发,提前做好安排,制定科学合理的活动规划,并适当的丰富课外活动的形式,通过有趣多样的活动形式增强学生各方面的能力。另外,要注重对学生自主意识
【摘要】高三是高中三年时间里最为关键的时期,它影响着学生的人生走向。因此,在这个时间段,教师与学生的着重点均落在学习与发展方面,并为学生能够取得优异的高考成绩而进行最后冲刺。英语是所有高中学科中较重要的学科之一,为促使学生在英语学科上取得好成绩,教师应当制定合理的学习计划,以促进高三英语教学中练习和复习效率的有效提高。  【关键词】高三英语;练习;复习  【中图分类号】G633.41【文献标识码】
【摘要】高考是高三学生需要面临的一个大关,高考成绩的好坏对他们的人生有着不容忽视的影响。如何提高学生的应考能力,提升高三学生的学习质量,就成为众多一线教师一直积极追求的目标。这种情况下,笔者就高三数学复习教学,在认真研究学生学习特点的基础上,主要从开展综合复习、立足高考要点和开展网络评价三个角度入手,展开有关的理论研究和教学实践。  【关键词】高三数学 复习 高考  【中图分类号】G633.6