骨硬化病(1)

来源 :汕头大学医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chouchouzhuzhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
实行村务公开,目的是让广大村民了解本村情况、参与民主管理与决策,更好地对村官进行监督。但是,当前不少地方的村务公开只公开成绩,对出现的村“误”不愿公开,把公开栏变成“颂功
为了组织学校全体员工学习时;事政治、提高理论素养、了解学校决策,学校一般一周或两周组织一次教职工会议。开会时一般都由领导组织和主持,但是,不管领导讲的内容多么重要,大多数
英语是一门国际性的语言,随着全球一体化不断发展,其价值更是不可估量。在我国教育体系中,英语学习涵盖了从小学到大学的所有阶段。然而,我国当前的英语学习依旧存在着一些缺
集束电极射频热切除术是一种影像学引导下的物理透热治疗法,能提供实时图像监测和疗效评价,具有安全、微创、见效快等特点,近几年被广泛应用于肝脏肿瘤的导向治疗,取得了良好的临
本文报告儿童外伤性脑梗塞21例,CT表现可分为表浅型和腔隙型二类,表浅型5例,伴基底节钙化1例;腔隙型16例,伴基底节钙化15例(93.7%)。总钙化率76.1%,对临床及CT表现进行分析,并结合文
陶行知先生说过:“社会即学校,生活即教育,写作的源头是社会生活,没有丰富的社会生活,没有对社会生活的深刻了解,是写不出东西的。”假期为学生提供了参与社会生活的时间和空间,彻底解放了学生的手、眼、耳、口,使他们能够尽情地做、看、听、说。我紧紧抓住这一积累生活素材的好时机,倡议学生建立生活积累簿,用日记这种不拘一格的形式,把所见、所闻、所想、所感写下来,经过两个假期的试验,收效很大。在此过程中我首先做
在以“教师发展为本”的校本教研活动中,教研组的作用举足轻重,影响着校本教研的整体发展。于是,寻求促进教研组整体与组内个体之间的协调发展,为组内成员的专业发展提供切合实际的帮助,从而形成各个教研组自己的特色,成为我们校本教研向纵深发展的明确目标。在对我校校本教研的发展作深入思考后,以“协作、负责、多元”为特色的教研组品牌建设的构想应运而生。  协作。强调教师在做好自己工作的同时,要把眼光关注到整个教
为了实现竹材的高效和高值化利用,将竹材截断成0.5~2 m的竹筒;去除竹筒内节,在竹青和竹黄层处理、纵向开槽后,对其进行160~200℃高温饱和蒸汽软化处理4~10 min,然后在竹材展
语文课程标准指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,并有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,特别要珍视学生独特的感受、体验和理解。为体现上述课标新理念,我在阅读教学中,着重抓好了阅读教学的“读”、“回”、“探”、“情”、“思”等五步。