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【摘 要】
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【摘要】在历史教学中，只有充分发挥教师的主导作用，才能启发诱导学生的学习主动性和积极性，本文通过读、讲、剖、感、练等环节阐述如何发挥学生的主体优势。 【关键词】历史教学 主体优势 学生课堂 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0169-02 一堂历史课究竟应该怎样发挥出学生的主体优势，才能在45分钟内最大限度地激发和调动学生的积极性，
【出 处】
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课程教育研究·下
【发表日期】
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2014年6期
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