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在新课程改革全面推行的大背景下，普通高中无论从课程设置还是教育教学管理都面临新的挑战，本文以甘肃省普通高中，尤其以甘肃省农村普通高中为研究对象，采用文献法和调查法，了解当前甘肃省普通高中建设现状，并分析目前还存在的问题，并根据研究结果对目前普通高中发展提出有针对性的改革方式与建议，使之更符合新课程建设的要求。