【摘 要】
：
随着互联网技术的高速发展,社会对会计专业人才也有了更高的要求,在这种形势下,会计相关专业开始向应用型进行转型升级,旨在培养符合社会要求的会计专业人才。“财务分析”课
【基金项目】
：
2020年兴义民族师范学院本科校级教改项目(编号:JG202061)。
论文部分内容阅读
随着互联网技术的高速发展,社会对会计专业人才也有了更高的要求,在这种形势下,会计相关专业开始向应用型进行转型升级,旨在培养符合社会要求的会计专业人才。“财务分析”课程是会计学专业中应用性较强的课程,该文通过分析目前该课程教学存在的问题,结合当前形势发展,提出相应的改进方法,以真正实现培养应用型人才的目标。
其他文献
虚拟地理环境是包括作为主体的化身人类社会以及围绕该主体存在的一切客观环境。该文通过分析虚拟地理环境(VGE)在GIS中所起的作用以及GIS专业开设虚拟地理环境课程将会遇到的状况,对高校GIS专业开设虚拟地理环境课程进行一次探讨。
文章以广东水利电力职业技术学院建筑设备工程技术专业(制冷空调方向)为例,首先通过介绍校企双主体育人,提出共建申菱环境学院,创新与实践“双主体、六阶段、双导师”现代学
通过对“互联网+”教育发展趋势和改革传统教学模式的必要性分析,构建了基于网络教学平台的多元化教学模式,充分利用移动微课件等教学资源打造线上讲授、线下自学以及线上线
围绕电磁场天线课程“为什么”要开展课程思政、“怎样开展”“效果如何”三个方面进行阐述;基于专业认证面向产出的OBE理念,“反向设计”了支撑社会主义核心价值观毕业要求
混合式教学体现了“以学生为中心”的教学理念,利用线上线下相结合的多元化教学模式,促进“教”与“学”相统一。在疫情防控期间,借助感染病学在线课程平台,将混合式教学模式
该论文通过自建课程“设计思维”的实际教学,探索新媒体时代下以线下智慧教学工具“超星学习通”为技术手段,实现课前线上发布任务、线下进行课堂内容教学的翻转,以及课中智
增强专业课程的思政理念,强化思政意识,鼓励将课程思政积极融入每一门专业课程中,提高专业课程的政治站位,有着重要的意义。而课程教学大纲是课程教学的引领,要将思政融入教
在“金课”标准下,“临床技能学”在线开放课程的建设面临诸多挑战。课题组以学生为中心,充分利用“临床技能学”在线教学平台,从课程内容、教学手段、教学资源、学生学习、
"电路CAD-Altium Designer"课程是专业基础课,也是一门重要的应用型技能课,更是电子工程师的必备技能,在电子相关专业的教学中有着重要且特殊的地位。该门课程结合了软件操作、应用技巧及设计理论,知识点庞杂,软件IDE内容丰富,采用传统的课堂教学方法,信息在传递中损失较大,更难于记忆。该文尝试探讨一种适合"视频+课堂+实验"的线上线下混合教学模式,在"电路CADAltium Design
针对上海健康医学院2018级健康服务与管理专业本科学生“社会医学”课程,教学改革由传统的“教师授课、学生听课”模式转变为理实一体的新模式,增强学生的参与感,提升学生主