【摘 要】
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高中三年的语文学习中,文言文一直是教师讲解分析的次数最频繁的重点、难点,也是学生平时下功夫最多的一个语文专题,可考试时出错最多的仍是文言文,应用起来最难的还是文言文
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高中三年的语文学习中,文言文一直是教师讲解分析的次数最频繁的重点、难点,也是学生平时下功夫最多的一个语文专题,可考试时出错最多的仍是文言文,应用起来最难的还是文言文,可见文言文学习的效率并不高.从近几年的高考试题来看,文言文阅读是必考题型,所占分值稳定,而且对文言文的阅读能力要求越来越高,命题向综合能力的考查方面发展.面对这些情况,我们在高考备考复习中,一定要注重文言知识的积累,强化文言文阅读训练,引导学生逐步提高文言文阅读水平.
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