政治课堂有效教学探析

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随着我校课程改革工作的开展,新课程理念和现有教学模式间有很大的冲突。新课程要求教学中注重学生自学能力的发展。在课程改革中要求教师想方设法增加学生的课堂活动,提高学生的学习兴趣,而我校学生的学习基础比较差,甚至有的行为习惯也比较差,有的教师就抱怨学生学习不努力,只待改变生源,而不想着改变教学方法进行有效教学。教师早来晚走,加班加点,师生累得筋疲力尽,效率仍不高。所以我们要面对学校的现实,有效地促进学生的发展,提高教学效率,提高教学效果,提高办学效益,进行有效教学是摆在我们面前亟待解决的问题。
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