精心设计问点--谈对课堂提问有效性的粗浅认识

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课堂提问贯穿于我们每天的教学中,大多数教师都有这种感觉:许多学生表现为上课不爱举手发言,课堂讨论不积极参与,启而不发,问而不答,这给数学教学带来很大的障碍。科学地设计问题并进行课堂提问,就能及时唤起学生的注意,激发学生学习的兴趣,启发学生深入思考,促进学生知识迁移,营造积极的课堂气氛,提高教学效率。
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