【摘 要】
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虽然长期以来,我国中小学教材的出版和发行一直都处于垄断状态:由人民教育出版社出版,新华书店发行。但自上个世纪八九十年代以来,随着一系列出版发行体制改革的推行,这种垄
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虽然长期以来,我国中小学教材的出版和发行一直都处于垄断状态:由人民教育出版社出版,新华书店发行。但自上个世纪八九十年代以来,随着一系列出版发行体制改革的推行,这种垄断性的局面有所改善,并逐步向着规范化的方向发展。
Although for a long time, the publication and distribution of teaching materials in primary and secondary schools in our country have always been monopolized by People’s Education Publishing House and issued by Xinhua Bookstore. However, since the 1980s and the 1990s, with the implementation of a series of reform of the publishing and distribution system, the monopoly situation has been somewhat improved and the trend toward standardization has gradually been taken place.
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来访者自述 我今年10岁,来自农村,是家里的长女。父母为了生弟弟,在我出生后不久就把我送到小姨家。姨夫和小姨对我特别好,宠爱有加,我也感觉很幸福,一直视他们为亲生父母。我在小姨家一直长到7岁,上小学时回到亲生父母身边,但感觉父母就像陌生人,没有一点感情。我心里惦记着小姨一家,想回到他们身边,可每次流露此意父母都不高兴,说我忘本,有时甚至会拳脚相加。我该怎么办? 心理咨询师点评 其实,来
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进入新世纪,我国内地图书出版的大前提并没有发生根本性的变化。比如对出版社仍然实行审批制,强调出版的国有体制、社会效益第一的价值观以及专业分工,在资源配置上仍然实行