访李燕杰先生

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YT479102771
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李燕杰是中国著名的教育艺术家、演讲家、国学家、诗人,现在50岁以上的人大都知道他。
其他文献
目的:为了培养学生自学和解决问题的能力,提高教学效果,开展几种互动式教学法进行临床药学教学.方法:(1)模拟药店现场.布置学生先自学,课堂上学生扮演药师,教师扮演病人,通过
关于教学活动中的师生关系,人们通常把教师比作导演。把学生比做演员。一台好戏需要导演和演员各司其职。一堂好课也需要师生明确各自的角色。作为语文教师.笔者体会深刻。语文
近年来,随着公众环保意识的增强,社会对资源的日益重视,逆向物流已成为学术界和企业界关注的焦点。逆向物流强调废旧物品的循环利用和对环境污染的有效控制。本文将正向物流
据我国抗菌药物不合理应用调查显示:每年约有3万名儿童因不恰当使用耳毒性药物等造成耳聋,药源性耳聋中95%以上由氨基糖苷类药物引起。卫生部1999年5月颁布的《常用耳毒性药物临
失业保险有助于向失业者提供生活保障并促进再就业,但失业保险制度的机制设计将对其作用的发挥带来直接、重要的影响。近年来,失业保险制度的机制设计改革主要体现为以下国际
现代教学论认为,语文课堂教学是一个多变量的动态系统,在该系统的运行过程中,不但是知识的传授、技能的培养,而且还存在着教师与学生的情感沟通,存在着学生之间的思想交流。同时还
目的研究黄连、附子、黄连附子1:1及1:2对小鼠胃肠运动功能的影响。方法采用半固体糊灌服法,检测黄连与附子对小鼠胃残留率、小肠推进率的影响。结果各给药组对小鼠胃肠运动的抑
著名数学家华罗庚曾说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。因此,在数学教学中,应结合学生的生活经验,设计富有