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针对当前大学生的学习状况,结合《数据库原理与应用》课程的特点和该课程在教学中存在的问题,通过对概念图、思维导图的特点、异同及制作工具的介绍,讲述利用概念图与思维导图在《数据库原理与应用》课程中的应用,来改善学生的学习状况,提高教学效率。同时希望能将概念图与思维导图推广应用到其他专业、其他领域。