小学语文教育过程中导入的方法之我见

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小学语文是一门具有强烈人文性的学科。为了更好地调动起学生的学习欲望,调适好学习课文的情感,准确把握教材所要表现的人文精神,小学语文老师更是需要认真研究课前导入的方式方法,根据不同的教学内容(课型)选择使用合适的导入方式,讲究课前导入的策略,有效克服小学生年龄阶段注意力还不容易迅速集中的不足,充分发挥课前导入对于课堂后续教学的引导作用。
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