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小学数学“算用结合”教学研究是当前计算教学发展的重要方向。在计算教学过程中，我们教师应该通过以用搭桥，算用结合，n算中显用，巧借错题等方式，让“算用结合”落到实处，发展学生的核心素养。
在算用结合中发展学生的核心素养
【摘 要】
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小学数学“算用结合”教学研究是当前计算教学发展的重要方向。在计算教学过程中，我们教师应该通过以用搭桥，算用结合，n算中显用，巧借错题等方式，让“算用结合”落到实处，发展学生
【机 构】
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三明市宁化县江夏小学 福建三明 365400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年40期
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