阅读教学在小学低年级语文教学中的有效性分析

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyfis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
[关键词]中学地理 主题式讨论 合作探究 培养能力    “课堂主题式讨论”教学法,即在教师的指导下,采用讨论的方式促使学生在商讨和辩论中互相启发、互相合作来探究知识、培养能力的一种教学方法。新的地理学科倡导课堂教学要立足于学生的综合发展,关注学生的学习体验,关注学生的情感、态度价值观,以学生为主体构建个性化的地理学习。因此这种教学方法越来越被地理老师所采用。    一、“课堂主题讨论”的基本形式