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课程标准是教学管理和教学评估的重要基石,是开展教学行为的内容依据和方法参考,本文立足学生职业能力提升,从思想理念、课程目标、课程内容、教学方法等方面,对高校《供应链管理》课程标准的开发中需把握的问题进行了初步探讨.
基于能力本位的《供应链管理》课程标准开发研究
【摘 要】
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课程标准是教学管理和教学评估的重要基石,是开展教学行为的内容依据和方法参考,本文立足学生职业能力提升,从思想理念、课程目标、课程内容、教学方法等方面,对高校《供应链
【机 构】
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湖南应用技术学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年8期
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