【摘 要】
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近年来广大教师就课堂教学的有效性进行了大量研究,但其研究的方向大都为如何改进教法来提高课堂教学效率。而笔者认为课堂教学的高效与科学、艺术的课堂管理有着密切的关系
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近年来广大教师就课堂教学的有效性进行了大量研究,但其研究的方向大都为如何改进教法来提高课堂教学效率。而笔者认为课堂教学的高效与科学、艺术的课堂管理有着密切的关系。
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